学校要放“春假”“秋假”？教育部回应！
还记得今年两会期间
全国人大代表关于
“落实大中小学春假、秋假”
的建议吗？
最近，教育部回应了！
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教育部官网“建议提案办理”栏目11月1日公布了《对十三届全国人大二次会议第1212号建议的答复》（以下简称“答复”，教建议字〔2019〕153号），这份落款时间为9月25日的文件回应了全国人大代表黄细花关于落实大中小学春假、秋假的建议。
教育部在《答复》中强调：
由于学校假期调整涉及社会、家庭等方方面面，从近些年探索情况看，大部分地方在实际操作中均持积极而谨慎的态度。
关于在全国范围内全面推广实施春秋假，还需在总结各地实践经验的基础上，进一步加强研究，深入评估。教育部将认真研究您提出的意见建议，会同有关部门在深入调研论证的基础上，适时出台相关政策规定。
教育部在《答复》中就涉及教育部业务部分答复：
2013年国务院办公厅印发的《国民旅游休闲纲要）》和2014年国务院印发的《关于促进旅游业改革发展的若干意见》均对大中小学放春、秋假作出了原则性规定。教育部印发的《义务教育课程设置实验方案》明确了小学和初中的课时总数和各年级周课时数，划分了每学年教学时间和学校机动时间，学校机动时间两周，由学校视具体情况自行安排；《普通高中课程方案》对普通高中教学时间、社会实践和假期作了相应规定。
由于我国基础教育实行分级办学、分级管理的体制，考虑到各地和学校的地域特点、办学条件等存在一定差异，教育部赋予地方和学校合理而充分的教学管理自主权。在保证开足开齐国家课程，完成好正常教育教学任务的前提下，各地可以结合实际，对每学年的教学和放假时间做出具体安排。2016年，教育部等部门联合印发了《关于推进中小学生研学旅行的意见》，要求将研学旅行纳入中小学教育教学计划，学校根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间。
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今年3月，四川西南航空职业学院在放假时间总量不变的情况下，从今年开始每年的4月初放6天春假，让同学们尽情去拥抱自然，抒发感情，倡导师生去赏花、去恋爱。
据学校官微介绍，从2019年实施放春假的制度开始，其将在清明节的基础上，成为西航固定的假期单元。同时，春假也将会进行周末调课的方式，并不会缩短上课时间。
此外，西航春假将与清明节假期错开，方便师生出行，鼓励学生走出校园，深入社会一线，脚踏实地考察社会，将生命教育、规律教育、情感教育、社会实践真正落到实处。
同样是在今年3月，中国人民大学的一则放假通知也让外校的同学分外“眼红”。
中国人民大学学校办公室3月15日公布的《关于2019年清明节、春假、劳动节和端午节放假安排的通知》中，要求春假和劳动节假期安排为：4月28日至5月5日放假调休。4月27日（星期六）上班（上课），原安排在4月29日（星期一）的课程调至4月27日进行。
记者致电该校学校办公室，工作人员证实了学校从2004年开始设置春假的制度，至今已有15年历史。
根据媒体此前报道显示，学校当初设置“春假”的缘由，是为了鼓励全校学生走出校园，深入到社会一线，脚踏实地考察社会。同时，“春假”在“五一”假期的基础上形成固定的假期单元，将放假时间与“五一”假期错开，方便师生出行。教务部门将根据实际情况安排课程调整及相关工作，并不会缩短上课时间。
这样的假期，
你期待吗？
快@自己学校吧！
主编：孙爱东编辑：张婉祎